Un livre pour aider les parents et les professionnels de l’éducation à travailler avec les forces de l’enfant afin de pallier ses difficultés ou troubles d’apprentissage (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, etc.).
Grâce à ce livre simple et très dynamique, les élèves et leur entourage - parents, professeurs ou intervenants spécialisés - ont tout en main pour faciliter et consolider les apprentissages des matières de base.
Une gamme de moyens d'action dynamiques pour aider l'enfant hyperactif à s'épanouir dans la famille et à l'école.
Des moyens pour fournir une éducation de qualité à tous les enfants pouvant être exclus du système en place en raison de leurs handicaps physiques ou mentaux, de leurs troubles de comportement ou de leurs difficultés d'apprentissage.
Cette approche pédagogique basée sur les processus d'apprentissage permet aux parents et aux intervenants de mieux soutenir l'enfant qui éprouve des difficultés d'apprentissage, en particulier à l'école.
Les troubles d'apprentissage sont causés par des difficultés d'acquisition et de traitement de l'information. Ce guide fournit aux parents des moyens concrets et réalistes pour mieux accompagner leur enfant.